La plupart des adolescents en conviennent, la fréquentation assidue des sciences s’ouvre sur un espace infini de connaissances, de découvertes, de compréhension du monde. Et pourtant… Malgré cet enthousiasme affiché par les élèves du secondaire, malgré le savoir-faire des enseignants concernés, malgré l’opportunité de carrières scientifiques séduisantes, une rupture brutale se produit. Une majorité de jeunes renoncent aux  études scientifiques après avoir achevé leur cycle secondaire.

Comment expliquer ce désintérêt soudain ? Comment rendre les sciences et la technologie plus attrayantes ? Comment renforcer la culture scientifique des adolescents ? Et surtout, comment leur parler vrai ? Sans tabou, sans détour.

Lors de cette journée de réflexion et de sensibilisation à l’apprentissage des sciences, plusieurs experts du monde de l’enseignement, plusieurs spécialistes de la vulgarisation scientifique livreront leur analyse. Et répondront aux multiples questions soulevées par ce sujet aux contours complexes. Dans l’unique but de soutenir les enseignants et les formateurs dans leur démarche qui consiste à diffuser la culture scientifique au moyen d’un enseignement créatif et novateur.

Cette activité est organisée dans le cadre du 150^e anniversaire de Gembloux Agro-Bio Tech, par VivaSciences, Réjouisciences, Force et le département des Arts et Sciences de la communication.
Avec l’aide de l’Administration de l’enseignement et des étudiants de l’Université de Liège, et l’aimable soutien du Festival International du film scientifique Pariscience.